Giese, M. (2015): Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis. Aachen: Meyer & Meyer (Edition Schulsport, BD. 27).
Gregor,B.(1992): Bewegung als grundlegende Seinsweise des (geistig behinderten) Menschen und als spezielles Förderkonzept im sozialen und motorischen Lebensbereich. In: Kongressbericht. Lebensqualität und Heilpädagogik 1992). Innsbruck. Verlag Kaiser.